МО классных руководителей

 

МО классных руководителей – структурное подразделение внутришкольной  системы управления воспитательным процессом, координирующее научно – методическую и организационную работу классных руководителей.

 

Методическая работа с классными руководителями в школе проводится в форме методических заседаний. Такая форма позволяет добиться точной, конкретной работы в совершенствовании деятельности: здесь классные руководители не только учатся, принимают информацию, но и являются активными участниками. План работы МО составляется на основе предложений классных руководителей и заместителя директора по воспитательной работе.

         Основные задачи МО классных руководителей:

- повышение теоретического, научно – методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы;

- обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации учащихся;

- вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы;

- координирование планирования, организации и педагогического анализа воспитательных мероприятий;

- изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей;

- содействие становлению и развитию системы воспитательной работы в классных коллективах.

 

Положение о методических объединениях классных руководителей.

 

Цель: совершенствование профессионального мастерства классных руководителей.

Задачи:

- приобщение классных руководителей к инновационной деятельности в области воспитания;

- стимулирование развития передового педагогического опыта, творчества и инициативы классных руководителей;

- обеспечение развития педагогического сотрудничества через создание творческих групп;

- оказание влияния на результативность методической работы и самообразование классных руководителей;

- создание условий для внедрения методических рекомендаций в педагогическую практику;

- конкретное преломление общепедагогических, психологических положений применительно к конкретному возрастному периоду учащихся, воспитательному мероприятию.

 

Общие положения:

- методическое объединение классных руководителей является структурным подразделением воспитательной службы школы;

- общий контроль за работой осуществляет заместитель директора по ВР;

- вся деятельность МО осуществляется на основе педагогического анализа, планирование работы как на текущий период, так и на перспективу в соответствии с программой развития школы и настоящим положением.

 

Содержание, основные направления деятельности:

- проводит проблемный анализ результатов воспитательного процесса;

- вносит предложения по изменению содержания и структуры воспитательного процесса, его методического обеспечения;

- проводит первоначальную диагностику изменений в развитии личности учащихся, в усвоении учащимися социально - правовых требований;

- вносит предложения по организации и содержанию исследований, ориентированных на улучшение усвоения учащимися социально - правовых норм, нормативно - правовых документов по воспитанию;

- принимает решение о подготовке методических рекомендаций в помощь классным руководителям, организует их разработку и освоение;

- разрабатывает методические рекомендации для учащихся и их родителей в целях наилучшего усвоения всех направлений воспитывающей деятельности;

- организует работу методических семинаров для начинающих, малоопытных классных руководителей.

 

Мо занимается:

- разработкой и экспертизой новых воспитательных технологий и методик;

- обсуждением, рецензированием, оппонированием различных материалов, подготовленных на МО;

- анализом хода и результатов инновационной деятельности;

- прогнозированием потребностей в методическом обеспечении воспитательной работы;

- проведением проблемного анализа результатов нововведений, непосредственно инициируемых МО;

- организацией и коррекцией документов в пределах своей компетенции;

- организацией различных творческих конкурсов;

- организацией работы по созданию банка данных об инновационных идеях в пределах своей компетенции;

- установлением и развитием творческих связей и контактов с аналогичными подразделениями в других школах в интересах совершенствования своей работы.

      В своей работе методические объединения подотчётны педагогическому совету.

 

Формы работы:

- заседания;

- "круглые столы";

- дискуссии;

- практикумы;

- творческие мастерские;

- открытые внеклассные мероприяти;

- пед.чтения.

 

Основные понятия:

Методическая работа - это постоянная коллективная и индивизуальная деятельность учителей по повышению совей научно- теоретической и методичекой подготовки, а также профессионального мастерства.

 

Структура:

Подструктурами МО классных руководителей могут быть творческие группы педагогов дополнительного образования, руководителей спортивных секций.

 

 

 

462117 Оренбургская область Саракташский район село Надеждинка переулок Школьный ,1